Alfred-Delp-Schule – Juni 25th, 2010

Auf der Leer 10, 64807 Dieburg
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Bericht über die Unterrichtsprojekte der an der Fortbildung
„Kulturelle Praxis” beteiligten Kolleginnen und Kollegen
der Alfred-Delp-Schule
im Schuljahr 2003/2004

Kulturmobil Kultur mobil die Matinée und das Programm

  1. Personenfries
  2. Spurensicherung „zerbrochenes Tür”
  3. Tanz der Skulpturen
  4. 70er Jahre
  5. Flugobiekte
  6. Ein Bild wird lebendig
  7. Montags, 17.00 Uhr
  8. Spurensicherung „Zugfenster”
  9. Gipskörper 10170er Jahre
  10. Schulband
  11. Das letzte Abendmahl eigenständiger Durchgang


Bericht über die Unterrichtsprojekte der an der Fortbildung
„Kulturelle Praxis” beteiligten Kolleginnen und Kollegen
der Alfred-Delp-Schule
im Schuljahr 2002/2003

Seit dem Sommer 2002 nimmt die Alfred-Delp-Schule mit den Kollegen und Kolleginnen Carolin Bungert, Horst Kirchhöfer, Rolf Peters und Antje Kirstein an dieser Fortbildung mit dem Ziel teil, die schon bestehende Kulturelle Praxis an unserer Schule zu stärken und durch neue kreative Elemente zu ergänzen. Eine gemeinsame Fortbildung mit Kollegen der Max-Beckmann-Schule in Frankfurt sowie ein dreitägiges Seminar in Weilburg, mit Kollegen aus allen Schulstufen brachten interessante Einblicke in den Bereich der Kulturellen Praxis an anderen Schulen in Hessen. In Zusammenarbeit mit den Teamern des KulturMobils wurden an der ADS im letzten Schuljahr vier Projekte entwickelt: Horst Kirchhöfer erhielt Unterstützung im Bereich szenische Darstellung für die mit seinem Kunst-Leistungskurs geplante Präsentation unter dem Motto „Blau-Rot-Gelb”, in der sich die Schüler mit unterschiedlichsten Techniken aus allen Richtungen diesen Farben annäherten.
Die Vorführung, an der alle Schüler der Jahrgangsstufe 12 teilnahmen, wurde zu einem beeindruckenden Erlebnis. Carolin Bungert und Rolf Peters beschäftigten sich im Rahmen der von der Aktion „Gesicht Zeigen” organisierten Internationalen Woche gegen Rassismus in ihren Deutschkursen mit Gedichten und kurzen Prosatexten zum Thema Ausländerfeindlichkeit und Rassismus. Paul Pfeffer vom KulturMobil wurde zu einem ganztägigen Seminar eingeladen und entwickelte mit den Schülern in der kurzen Zeit so interessante Möglichkeiten der szenischen Interpretation und Darstellung, dass die Schulleitung eine Unterrichtsstunde zur Verfügung stellte, damit die Ergebnisse der gesamten Jahrgangsstufe 12 vorgestellt werden konnten. Der vor allem auch zum Nachdenken anregende Beitrag der Deutschkurse zur Aktion „Gesicht Zeigen” wurde ergänzt durch Plakate und Installationen zum Thema, die Ergebnis einer Unterrichtsreihe in der Jahrgangsstufe 12 im Fach Kunst waren. Zum Ende des Schuljahres präsentierten Carolin Bungert und Jürgen Walz in einer Abendveranstaltung Ergebnisse eines zweitägigen Workshops, die zeigten, welche kreativen Möglichkeiten es gibt, sich Werken der Bildenden Kunst anzunähern. Eigene Texte, Standbilder und szenische Darstellungen, vorbereitet von Schülern der Jahrgangsstufe 11 eröffneten neue Zugänge zu bekannten Kunstwerken an den unterschiedlichsten Orten in unserem Schulgebäude. Die Schreibwerkstatt von Carolin Bungert und Antje Kirschstein erhielt durch das KulturMobil wertvolle Impulse, durch die sowohl die Feier zum 10 -jährigen Jubiläum unseres Schulfördervereins „INITIATIVE” als auch die diesjährige Feier zur Entlassung der Abiturienten durch kreative Textbeiträge bereichert wurden. Insgesamt ein erfolgreicher Ansatz einer Fortbildungsmaßnahme, die in diesem Schuljahr mit alten und neuen Kräften weitergeführt werden wird.

Die Projekte wurden von den folgenden Kolleginnen und Kollegen durchgeführt:
Carolin Bungert, Horst Kirchhöfer, Antje Kirstein, Rolf Peters und Jürgen Walz
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